Еще + и психо-пед-хак 🙂 В смысле воспитательный момент :).
А еще и эко-хак,в смысле вместо того, чтобы сжигать, лучше доставить радость детям…А сколько таких шин в мире млн.тонн.
Ресурс это, всё,что можно и нужно использовать для решения задачи. Есть основная функция у любого предмета, объекта,явления…системы,а есть кучка и маленькая тележка вспомогательных функции,которые может выполнять эта система. Так вот, креативное мышление видит много функций, а некреативное видит только одну,основную функцию,ту которой его научили! «А может в реанимацию? Врач сказал в морг, значит в морг.» И развитие способности видеть много возможностей у систем,видеть ресурсы в окружающем мире-это одна из ключевых характеристик общей креативности человека, т.н.дивергентность мышления. Часто оно совсем рядом с нестандартностью :)…
- А вот еще креатив-хак «Ресурсы» и Зубная паста
- Тест «Дивергентное, креативное мышление»
- Вредные Советы Как задавить детскую креативность!
